灿烂樱花，浪漫情怀

    ——  让人感动的《樱花》

当编辑有一个好处，就是可以读到许许多多的书，也有一个坏处，就是书读得多了，很难被一般的文字打动，很挑。但是每当我读到日本福禄贝尔馆寄来的新书，还是常常瞬间荡漾起一种喜悦，当看到《樱花》一书时，禁不住想说的是：哦，太灿烂了！太浪漫了！

樱花广泛生长在我国的长江流域，但是在日本，樱花受到大和民族的特别珍爱，整个岛国处处栽种了樱花，他们培育的樱花品种不下300余种呢！每年春天，从3月15到4月15日，从冲绳岛到北海道，樱花由南而北次第开放，整个岛国被粉色的樱花烟雾席卷弥漫。

樱花花期很短，只有7~15天，在同一棵树上也是一边开放一边飘零，花开灿烂，花落无痕，短暂而美丽。在我国，武汉大学的樱花大道最为有名，早年我就读华中师范大学，就常常在樱花开放时节，跑去武大校园看樱花。那真是一种难忘的体验！粉色的樱花开满枝头，缤纷烂漫，如霞似雾，在道路旁缭绕不散，给人特别美好的感觉。

《樱花》一书，用很充足的版面为我们展示了樱花的这种绚烂：先是不同种类樱花特写，绚丽多姿；然后是同一棵樱花树在春夏秋冬各个不同的季节里的样子：粉色的春天，青翠的夏天，艳红的秋天和白雪压枝头的冬天！这是在用图片给小朋友讲述樱花的生命故事，让你被感染，被感动！

阅读《樱花》一书时，家长可以在几个方面引导孩子：首先是体会感动，因为无论是在现实中还是在书本里，樱花都是非常漂亮非常富有感染力的，让孩子学会感动，这是学前教育的重要目的。被樱花的美丽感染和感动，培养孩子积极向善的精神和美好的情操；然后，引导孩子观察书本里樱花树在一年四季里不同的生命形态，这实际上是在教孩子动态地观察事物，比较全面地把握和认知事物；接着，你还可以引导孩子进行拓展性思维：除了樱花，你的孩子还认识什么花？他最喜欢什么花？他能够学习《樱花》一书的方式，动态地描述现实当中他们所喜欢的花吗？由书本到现实，进而引导孩子们关注他平日里看到的花儿，哪怕它很不起眼地开在墙角！

引领孩子关注自然，学会感动，热爱生命，享受生活，这是我们编辑出版《小聪仔·自然》的目的。