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仓鼠

更新日期:2008-7-19   来源:   浏览量:14572

 

可爱的小仓鼠

                            梁文华/

    我养过很多小动物,在与这些小动物相处的日子里,我的心里常常感到快乐和满足。其实,无论什么小动物,都会以自己的方式来与你交流,我们的情感正是在这样的交流与互动中建立起来的。当我翻开《仓鼠》的页面,以前小时候饲养仓鼠的情景立即跳跃在脑海中。之所以说跳跃,是因为小时候的事情细节已经记不太清楚了,可总有一些画面犹如记忆的书签,可以唤醒我与仓鼠相处时的回忆。《仓鼠》中就是充满了这样一些经典的画面,将仓鼠的每一点可爱动态定格下来,让我忍不住想:啊,真的是一样的呢!我也亲眼看到过、经历过的哦!

仓鼠虽然不会说话,但会在不知不觉中通过动作表达自己的情感,只要我们留心观察它们的肢体语言,就可以了解它们。比如仓鼠有时会花很长时间来整理自己的皮毛,也许是表示“我很舒服,我很放松。”不过也可能是在主人摸过它之后,它要把自己的味道再涂在身上,因为仓鼠喜欢自己的味道!当仓鼠站起来两手向前伸时,表示它想观察周围有没有敌人,或者看看有没有什么好吃的东西。当它的鼻子动个不停,表示它想侦察周围的环境。当仓鼠站起来双手向上伸时,表示“我不喜欢这里,我要逃跑!”哈哈,这么多的意思,你读懂了吗?

有一回我因为没有理解仓鼠的心理,还犯了一个大错误呢!那是我养的一只仓鼠宝宝“花妮”,它很喜欢玩我们放在笼子里给它垫窝睡觉的布条。一次我把一条旧丝袜放在笼子里,“花妮”高兴坏了,把旧丝袜当成了自己的新宠物翻来覆去地玩着,从丝袜口里钻进钻出的不亦乐乎。可当它试图从丝袜上的一个破洞中钻出来时,问题发生了,它仅仅钻出了自己的小脑袋就卡在了那儿,怎么挣扎也摆脱不了,慢慢地就快没力气了。它的眼睛充满了焦虑和恐惧,我也跟着着急起来。不行,我得做点什么来救救“花妮”。于是,我翻出了一把大剪刀,将裹着丝袜的“花妮”握在手里,向着卡在它脖子上的丝袜剪去……唉,结果就是我去打了狂犬疫苗,手上留下了两颗牙印。我想“花妮”当时一定是以为我拿着大剪刀要剪它的脖子,想伤害它呢,所以它才会奋起反抗。过后“花妮”一如既往地活泼快乐,看我的眼神仍是那么亲切而无辜的,让我想怪它都怪不起来。

除了这个教训外,仓鼠给我带来的快乐是很多的。有时看着它一圈又一圈不知疲倦地踩着转轮,我会笑着对它说:“不如给你装台发电机吧!家里的用电就全靠你了!”

《仓鼠》中详细地用图片展示了小仓鼠出生后是如何一点点慢慢长大的,通过对比,可以让孩子了解到随着时间的推移,在小仓鼠身上产生的变化,感受事物的发展变化过程。当小朋友们拿到《仓鼠》时,可能会奇怪:它为什么叫仓鼠呢?那是因为它的面颊有皮囊,喜欢把食物藏在腮的两边,然后走到安全的地方再吐出来慢慢吃,就像带着一个小仓库一样,所以大家才会叫它们仓鼠,有意思吧!

饲养仓鼠不需要太大的地方,如果孩子希望能在家里饲养仓鼠宝宝,不防让孩子试一试。每天要喂它吃的东西, 换干净的水, 看看窝是不是要整理, 虽然是繁琐的事, 但做起来也很有趣。关键是不要把一个小生命仅仅当成一时的玩具,新鲜劲儿过去后就不管不顾了,要把它当成生活中的小伙伴。所以家长要不断鼓励孩子,让孩子能长期坚持下来,还要给予适当的帮助。在面对饲养的仓鼠死亡时,不要草率地处置,不要剥夺孩子感受悲伤的机会,可以通过大家一起庄重的吊唁,起到孕育孩子健全心灵的作用。

看着小仓鼠开开心心的生活, 会让我们觉得很幸福,而更珍惜自己和他人的生命。

 

 



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